Tým poradkyň Rané péče EDA se neustále seznamuje s nejrůznějšími novinkami v péči o dítě s postižením, nezapomíná ale ani na nápady, které se v jejich praxi osvědčily v minulosti. Z jejich bohatých zkušeností a pro vaši inspiraci vznikl Nápadník – stále se rozšiřující sbírka tipů na užitečné pomůcky, hry a další aktivity s dětmi.
Little room je speciální pomůcka, která je určena pro děti se zrakovým i kombinovaným postižením. Tato pomůcka podporuje rozvoj více smyslů (zrak, hmat a sluch). Rozvíjí také jemnou i hrubou motoriku, koordinaci oko – ruka a vnímání prostoru. Pomůcka byla vytvořena v rámci konceptu Aktivní učení dánské psycholožky Lilli Nielsen.
Na fotografiích vidíte varianty zábavných aktivit pro děti. Tyto aktivity vyžadují minimum nákladů – využijete převážně věci, které už v domácnosti máte a které mohou velmi dobře pomoci při rozvoji jemné motoriky nebo rytmizace.
V určitém věku baví třídění a vhazování snad každé dítě. V obchodech najdeme krásné vhazovací a vkládací hračky, často se ale stane, že nejsou pro dítě použitelné, ať už kvůli jejich barvě, množství otvorů na vhazování nebo toho že je otvor na vhazování příliš malý. A proto vám nabízíme jednoduchý návod na výrobu vhazovacích hraček.
Přinášíme vám námět, jak při jednoduché hře rozvíjet komunikaci doslova všemi cestami. Aktivita je vhodná pro děti s opožděným vývojem řeči, vývojovou dysfázií, PAS a podobně, a volbou pomůcek (výrazný kontrast, jednoduché pozadí) je přizpůsobená dětem s vadami zraku včetně CVI.
Sluchové pexeso učí děti pozorně poslouchat, soustředit se na jeden zvuk a zapamatovat si ho. Při hře dítě rozvíjí své sluchové vnímání a sluchovou paměť. K výrobě vám stačí vnitřky z kindervajíček a různý drobný materiál k jejich naplnění.
