Některé děti jsou vizuálně založené a pomáhá jim vidět rozvrh aktivit, které je ten den čekají, a třeba se k němu i opakovaně vracet.
Naše poradkyně píše
V jedné z mých rodin jsme řešili, jak dítěti ukázat, co je ten den čeká – tak aby to pochopilo a přijalo. Napadlo nás využít magnetickou tabuli, kterou mají doma, a koupit denní rozvrh v podobě magnetů s potiskem. Existuje spousta obchodů, kde prodávají magnetické plánovací kalendáře. Maminka našla co hledala, líbila se jí grafika a zaujalo jí, že nabízejí i možnost vytvoření vlastních magnetů. (což dává možnost navrhnout si magnety podle zrakových možností svého dítěte – kdyby i přes to byly magnetky nevyhovující, lze si nechat kdekoliv jinde vyrobit magnetky s vlastním potiskem, které mohou mít i větší formát)
Vyrábějí i předpřipravené tabulky třeba s týdenním rozvrhem nebo denními činnostmi, ale ty mamince nevyhovovaly, takže si tabulku nakreslila sama na magnetickou tabuli permanentním fixem a časy napsala mazací fixou na tabule (aby se daly měnit).
Kalendář pomohl znázornit, co se který den dělá, zařadit do rozvrhu okluzní terapii a také pochopit a lépe přijmout změny v programu.
Odjezd do lázní znamenal další výzvu. Maminka se však nezalekla a vymyslela, jak kalendář vzít s sebou i do lázní. Poprosila svoji sestru, která jim podle lázeňského rozvrhu nakreslila na velký papír rozvrh na celý měsíc (nezapomněla samozřejmě ani na okluzi). Každý den si pak spolu s dítětem přeškrtli, co už je hotovo, a řekli si, co je ještě čeká.
Pro příští pobyt v lázních se maminka rozhodla vytvořit si dopředu nálepky s procedurami, které je budou čekat, a pak už je jen podle lázeňského rozvrhu lepit na papír.
Je dobré chystat rozvrh společně s dítětem, aby vidělo, co se ten týden bude dít.